Las familias disfrutaron del segundo recorrido por Nuevo Laredo y vivieron una interesante visita guiada por los
atractivos locales, como el zoológico y los museos.
Tras el éxito del primer recorrido por la ciudad, este fin de semana se realizó otro para invitar a los ciudadanos a
conocer los espacios artísticos y recreativos con los que cuenta la ciudad.
El punto de encuentro fue la Plaza Juárez en el centro histórico, donde las familias participantes abordaron el
transporte que los esperaba para llevarlos a la aventura por tres lugares de la localidad.
La primera parada del viaje fue el Centro de Apoyo Regional Estación Palabra Gabriel García Márquez.
Aquí, los participantes fueron guiados por el personal a través de las instalaciones como el auditorio, los salones,
las salas de exposición, la colección, los jardines y la arcada, y pudieron ver la exposición de arte del Festival
Internacional de la Palabra 2022 en el vestíbulo del lugar.
A continuación, el grupo de visitantes continuó su recorrido hasta el Centro Cultural de Nuevo Laredo (CCNL),
donde visitaron los museos del mismo.
Los visitantes realizaron una visita guiada al Museo Reyes Meza, a las Galerías de Arte y al Museo de Historia
Natural, así como al Recorrido Arqueológico de Umán.
La última parte del recorrido consistió en una visita al Zoológico de Nuevo Laredo, donde, al igual que en las otras
áreas, el grupo fue recibido con entusiasmo por el personal, que los guió a través de las diferentes especies expuestas,
tanto en el área exterior como en el terrario de serpientes.
Tras la visita al zoo, se regresó al punto de partida, la Plaza Juárez, para que el segundo grupo tuviera la oportunidad
de vivir esta aventura.
Se invita al público a estar atento al próximo recorrido.
El recorrido turístico por Nuevo Laredo forma parte de las acciones de la Secretaría de Arte y Cultura y la oficina de
turismo local para motivar a los ciudadanos a visitar estos lugares y darlos a conocer a los visitantes extranjeros.
You must be logged in to post a comment Login